Jóvenes estudiantes de la carrera de Ingeniería Industrial, de segundo semestre, sean bienvenidos a este blog, que será una herramienta adicional para exponer temas, puntos de vista o ideas.
TAREA #1 Con la finalidad de revisar detenidamente los temas marcados por el programa de la materia, solicito que, de manera individual, lleven a clase ya desarrollados los tipos de investigación, que corresponden a los subtemas: 1.1 Pura y aplicada 1.2 Cualitativa y cuantitativa 1.3 Diagnóstica, descriptiva y explicativa 1.4 Investigación documental y de campo 1.5 Experimental y no experimental 1.6 Transversal y longitudinal 1.7 Técnicas e instrumentos para la recolección de datos: la observación, la entrevista, el cuestionario, la encuesta, el censo y la bitácora o diario de campo (Definición, características ventajas y desventajas de cada una de ellas). ESPECIFICACIONES GENERALES: La fecha límite para que presenten los subtemas terminados será para el miércoles 07 de septiembre. Cada trabajo es individual y a mano; su desarrollo serán en hoja de su cuaderno, en tinta color negro y/o azul. El avance que cada alumno (a) presente, se consider...
Buenas noches a todos: Es un gusto saludarlos y darles la cordial bienvenida a este plataforma, que estaremos utilizando en el transcurso de la asignatura Taller de Ética, misma que me ha sido asignada para impartirla durante el periodo de agosto a febrero de 2021. Les comparto un poco de historia sobre la institución que han elegido para cursar sus estudios universitarios. El Tecnológico Nacional de México, cuenta en su estructura, con más de 250 tecnológicos en el país, de las cuales 126 son Institutos Tecnológicos Federales, 122 Institutos Tecnológicos Descentralizados, cuatro Centros Regionales de Optimización y Desarrollo de Equipo (CRODE), un Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica (CIIDET) y un Centro Nacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico (CENIDET) Los primeros Institutos Tecnológicos (IT) surgieron en México en el año de 1948, fueron Durango y Chihuahua los estados en los que se asentaron, con el propósito de impulsar la...
Hola a todos, los saludo con gusto: Les informo que la actividad 7 forma parte del contenido de los temas que se expondrán en clase, sin embargo, sugiero poner total atención en el tema ya que cada alumno elaborará un documento que le permita desarrollar sus habilidades de expresión y/0 creatividad. La actividad consiste en elaborar una historieta sobre el tema de Derechos Humanos, relacionados a casos reales. Para ello, el estudiante tendrá que documentarse con el tema, buscando información bibliográfica o apoyándose en materiales de audio y video. El tema estará basado en casos reales por lo que deberá cumplir con los siguientes requerimientos: Es a libertad del alumno, utilizar materiales de apoyo para elaborar la historieta. Se calificará contenido y creatividad. Pueden utilizar recortes o diseñar sus animaciones para hacerlo más ilustrativo. La extensión no tiene límite, pues dependerá del diseño con el que se desarrolle. Al inicio, como autor (a) deberán incluir ...
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