BIENVENIDOS

Como están jóvenes. Parte de los criterios de evaluación y, como una medida para apoyarlos en el desarrollo de habilidades, se han asignado temas de interés para abordarlos durante la clase. Las exposiciones darán inicio el Lunes 03 de mayo , con las siguientes condiciones. La participación es individual El presentador deberá tener a tiempo su material de apoyo para exponerlo El contenido puede desarrollarse en formato power point, prezi o el de su preferencia Cerciorarse de no presentar fallas técnica el día de su exposición El resto de los estudiantes deberán presentar en clase su resumen del tema a exponerse  Criterios de evaluación. Puntualidad  Diseño y contenido de la presentación  Manejo de la información Fuentes de consulta sobre el tema expuesto NO habrá límite de contenido La exposición no deberá exceder de 40 minutos, entre el desarrollo y preguntas y respuestas El estudiante deberá presentarse con ropa formal, como le sea posible Manejo adecuado del lenguaje O...

Hola jóvenes: Los saludo con gusto, les envío los resultados de los puntajes obtenidos en la evaluación diagnóstica que presentaron hace unos días a través del formulario de Gmail, sobre los temas revisados en clase desde la primera sesión. De cualquier manera, les recuerdo que sus resultados fueron compartidos en sus cuentas de correo. Mtra. Grizel Hdez. l17331161@hermosillo.tecnm.mx 13 25 abr 22:16 l17330172@hermosillo.tecnm.mx 12 25 abr 22:17 l17330502@hermosillo.tecnm.mx 8 25 abr 22:17 l18330348@hermosillo.tecnm.mx 10 25 abr 22:17 l18330180@hermosillo.tecnm.mx 12 25 abr 22:17 l18330164@hermosillo.tecnm.mx 14 25 abr 22:18 l17330171@hermosillo.tecnm.mx 14 25 abr 22:18 l18330152@hermosillo.tecnm.mx 20 25 abr 22:18 l18330183@hermosillo.tecnm.mx 20 25 abr 22:18

Buenas noches jóvenes: A manera de informarles la programación de actividades que han cumplido y se han enviado al correo electrónico, les comparto por este medio el orden de los temas que eligieron para desarrollar el resumen  del libro. Hábito 1. Sea proactivo MADRID BAHENA NOE FERNANDO Hábito 1. Establezca primero lo primero GRIJALVA VINGOCHEA URIEL Hábito 2. Empiece con un fin en mente ROMERO BENITEZ ERICK YAEL Hábito 3. Establezca primero lo primero LEYVA ARMENTA KEIFHER GABRIEL Hábito 4. Pensar en ganar ganar MARISCAL VILLALOBOS ALDO Hábito 7. Afile la sierra RIOS FELIX JESUS DAVID Hábito 7. Afile la sierra JAIME HARRISON ADRIAN RICARDO Gracias por responder la actividad. Saludos. Mtra. Grizel Hernández

Hola buenas tardes jóvenes: Por este medio me es grato saludarlos y poderles compartir la actividad a desarrollar mediante la elaboración de esquemas de su elección sobre los siguientes líderes que, a través de la historia, han dejado un legado de confianza, determinación y trascendencia por la toma de decisiones. Los líderes de estudio sugeridos son los siguientes: Buda Gautama Napoleón Bonaparte Mao Tse-Tung Winston Leonard Spencer Churchill Margaret Thatcher Ronald Reagan Mahatma Gandhi Nelson Mandela Elon Musk Richard Branson La actividad es para revisarla en la clase del jueves 11 de marzo del presente, por lo que deberán tenerla escrita en su libreta de trabajo. El objetivo es que consulten información sobre las características principales de cada uno, sus principales aportaciones , las limitaciones que tenían, que  impacto han dejado en la sociedad actual. Mtra. Grizel Hernández

Portada del libro El estudiante tendrá la habilidad de desarrollar un ensayo sobre el libro titulado El Jarrón Azul,  del autor  Peter B. Kyne, cuyo contenido será de gran aportación para la materia de Liderazgo. Los requerimientos del ensayo son: Elaborar en hoja blanca con letra de molde.  Letra legible, clara y sin faltas ortográficas Utilizar tinta color azul Incluir en el encabezado: nombre del alumno, materia, número de control, nombre y número de la actividad, fecha de entrega NO se permiten tachones La extensión debe ser mínimo 1 página sin doble espacio entre párrafos NO se permiten plagios del trabajo, de lo contrario, la actividad será anulada   La fecha límite de entrega es para el día 16 de marzo de 2021 El ensayo deberá enviarse en formato PDF, vía correo electrónico a la cuenta guilda.hernandezl@hermosillo.tecnm.mx Atentamente Mtra. Grizel Hernández. C

Hola jóvenes: En referencia a la primera actividad de la clase, se les solicita elaborar una autobiografía con las siguientes especificaciones. Título:  Autobiografía Encabezado:  Nombre del estudiante Grupo Número de control Fecha de elaboración Carrera Requisitos:  La actividad podrá desarrollarse a mano, con tinta color azúl, letra legible, sin faltas ortográficas en tipo de hoja indistinta. Extensión:  A consideración de cada estudiante. Formato:  PDF Envío:  A través de la cuenta grizell2202@gmail.com Fecha y hora límite de entrega:  Jueves 04 de marzo de 2021, antes de las 13:00 hrs. Quedo a sus órdenes. Mtra. Grizel Hernández

1 Habilidad para plantear problemas  1.1. Definición de problema. 1.2. Lineamientos para identificar problemas. 1.3. Clasificación general de los problemas. 1.4. Métodos para identificar problemas. 1.5. Manejo de técnicas para el establecimiento de relaciones de un hecho (coeficiente de correlación de Pearson, diagrama matricial). 1.6. Método Científico. 1.7. Método de inducción-deducción. 1.8. Utilizar las herramientas estadísticas básicas (Pareto, Diagrama causa-efecto, etc.). 1.9. Elaborar estrategias para delimitar y plantear problemas. 1.10. Generar soluciones. 1.11. Elegir e implementar soluciones. 1.12. Presentación eficaz de las soluciones. 1.13. Mostrar ética profesional en la solución de problemas. 1.14. Mantener una actitud de confidencialidad mientras dure el análisis de problemas y la identificación de causas. 2 Modelos y técnicas de análisis para la toma de decisiones 2.1. Toma de decisiones. 2.2. Tipos de modelos de toma de decisiones  individuales y organizacio...